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本文采取问卷调查的方式对影响理工科大学生听力理解的因素进行调查与分析,并提出了相应的解决方法,旨在提高理工科大学生听力理解水平能力,促进听力教学.
理工科大学生影响听力理解因素调查及研究
【摘 要】
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本文采取问卷调查的方式对影响理工科大学生听力理解的因素进行调查与分析,并提出了相应的解决方法,旨在提高理工科大学生听力理解水平能力,促进听力教学.
【机 构】
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西安工业大学
【出 处】
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高校招生
【发表日期】
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2004年期
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