【摘 要】
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宁远镇中心小学重视从学情、教情、校情出发,鼓励学生个性张扬,多元发展,构建差异教学模式.模式流程：测查分析正视差异——优化起点 调适差异——探索发现 分享差异——应用评
【机 构】
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辽宁省鞍山经济开发区宁远镇小学中心校
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宁远镇中心小学重视从学情、教情、校情出发,鼓励学生个性张扬,多元发展,构建差异教学模式.模式流程：测查分析正视差异——优化起点 调适差异——探索发现 分享差异——应用评价 照顾差异——拓展延伸发展差异.差异教学模式,从学生的差异出发设计教学,要求学习的目标、内容对每个学生都构成挑战,要求教学开放,要求方式方法与学生适切,达到教和学的和谐统一。
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