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文章研究了数学实验室教学对学生的创造力产生的影响,结果表明:数学实验课有助于学生创造力水平的提高,有助于学生创造性思维的发展。教师应充分利用数学实验室教学,提高学生的创新能力。
数学实验室教学对学生创造力影响的研究
【摘 要】
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文章研究了数学实验室教学对学生的创造力产生的影响,结果表明:数学实验课有助于学生创造力水平的提高,有助于学生创造性思维的发展。教师应充分利用数学实验室教学,提高学生
【机 构】
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郑州旅游职业学院讲师,郑州经济管理干部学院讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年23期
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