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摘 要：创建一个面向高校大学生的传媒中介公司不仅能增进高校与社会及企业的合作与联系，促进经济的发展，而且能够丰富大学生的课余文化生活，进一步推进高校校园文化的发展。
关键词：大学生 文化传媒中介公司 创建 研究与实践
一、大学生创办文化传媒中介公司的可行性
国务院办公厅在《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中明确指出：我国从2015年起全面深化高校创新创业教育改革，到2017年取得重要进展，形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念，形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教育，实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。同时，鼓励各高校充分利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，作为创业教育实践平台，建好一批大学生校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地和职业院校实训基地。完善国家、地方、高校三级创新创业实训教学体系，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面，促进项目落地转化。
在此大背景之下，项目小组考察了长春市的创业创新环境，决定自主创建服务于在校学生的文化传媒中介公司。首先，长春市内高校众多，大约有38所大学，2万名多大学生，顾客群体得到了保证。其次，进入21世纪，知识经济和网络经济成为以信息技术带动高校经济向前发展的新的动力，高校文化传媒经济在不断的发展，同时也备受社会的关注。据调查显示，高校文化传媒规模扩大趋势非常明显，全国有30%诞生于2000年以后。
目前，针对高校的文化传媒几乎被社会上的营销公司所垄断，很少有高校大学生自主创业发展的文化传媒机构。因此，项目组立足于长春市高校市场，以丰富的高校媒体资源为平台，凭借对大学生群体的深刻了解、对高校市场的持续调查和丰富的校园经验，进行文化媒体运营、活动策划等业务活动，力争自主拥有系列高校活动品牌，为客户提供高质量的传媒中介服务与策划。
二、针对创建高校文化传媒中介公司的调研
在建立公司之前，首先要对大学生文化社交媒体基本使用情况、大学生文化社交媒体使用动机和发布内容、大学生主要关注的文化社交的内容等问题进行调查。
项目组采用问卷调查法，针对大学生情绪表达和社交媒体使用情况进行问卷调查。设计好调查问卷以后，首先选取不同专业、性别的10个样本进行了预调查，再根据问卷调查结果所反映的问题对问卷设计不合理、不全面的地方进行进一步的修改补充。
项目组主要以长春市三所高校：长春工程学院、长春工业大学以及吉林大学为调查对象，通过问卷星在线问卷调查平台以及在校内发放纸质调查问卷，向每个学校各随机发放了共计300份问卷，获得有效问卷293份。吉林大学和长春工业大学都为综合性大学，长春工程学院为传统理工类高校，三所大学分别选取样本较为全面、有代表性。问卷内容主要旨在了解大学生使用何种文化社交传媒，使用社交媒介的时间和频率，更乐于接受何种的内容的新闻，通过社交媒介获得更多的知识，扩大眼界，如何看待社交媒介对个人的情绪影响和社会情绪的反响等等。进而为文化传媒中介公司的创立提供相关的文字资料。
调查结果表明：当今大学生普遍对电子类文化传媒手段广泛认同，而纸质文化传媒手段被认同度较低。大学生上网浏览的内容主要针对时事政治、娱乐新闻、相关行业时事新闻、电子竞技类游戏等。上网时间普遍较长，对视频类广告关注度更高。因此，高校文化传媒中介公司将主要依托互联网进行，加大网络宣传力度，并结合多种传媒手段，组建专业校园传媒队伍，力求将优质的服务扩展到长春市各高校，让更多的商家和学生受益。
三、自主经营高校文化传媒中介公司的实践
项目组在调研之后，着手进行公司的运营工作。其经营范围包括活动策划执行，校园招聘，媒体咨询等等。凭借对大学生群体的深刻了解、对高校市场的持续调查和丰富的校园经验，提供最具有创意、最科学合理的策划宣传方案。
在公司初步组建之后，主要是在长春工程学院内建立一个校园文化传媒圈，主要依靠校园网进行校园招聘、校园交友、校园娱乐等活动，让所有的学生更了解我们的公司的服务，让所有学生可以在我们网站上论坛（学生可以向我们提意见、对我們的服务满意程度做出评价）。公司的运营组织机构主要设置了财务部、信息部以及市场部，目前均由项目组成员兼任。在公司扩大运营规模之后，会进行校园招聘活动，吸收勤工俭学的学生加入，为他们提供社会实践的机会。积极争取学校团委、宣传部的支持，协助校园文化建设；同时，支持各个社团活动，提供策划及各项宣传服务。
总之，大学生自主创建文化传媒中介公司，采用多维一体的校园传媒方式，不仅促进了校园文化的传播和发展，更有助于大学生自主创业，丰富其日常生活，并扩大其视野和知识面，极具现实意义。
参考文献：
[1]高健，盖罗它.国外创业政策的理论综述[J].国外社会科学，2007
[2]谷兰. 高校英语专业毕业生就业难的原因及其应对策略[J].知识经济，2017
[3]中国青年网.大学生创业调研报告 [EB/OL]（2011-03-09）.[2016-09-20]
关键词：大学生 文化传媒中介公司 创建 研究与实践
一、大学生创办文化传媒中介公司的可行性
国务院办公厅在《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中明确指出：我国从2015年起全面深化高校创新创业教育改革，到2017年取得重要进展，形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念，形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教育，实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。同时，鼓励各高校充分利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，作为创业教育实践平台，建好一批大学生校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地和职业院校实训基地。完善国家、地方、高校三级创新创业实训教学体系，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面，促进项目落地转化。
在此大背景之下，项目小组考察了长春市的创业创新环境，决定自主创建服务于在校学生的文化传媒中介公司。首先，长春市内高校众多，大约有38所大学，2万名多大学生，顾客群体得到了保证。其次，进入21世纪，知识经济和网络经济成为以信息技术带动高校经济向前发展的新的动力，高校文化传媒经济在不断的发展，同时也备受社会的关注。据调查显示，高校文化传媒规模扩大趋势非常明显，全国有30%诞生于2000年以后。
目前，针对高校的文化传媒几乎被社会上的营销公司所垄断，很少有高校大学生自主创业发展的文化传媒机构。因此，项目组立足于长春市高校市场，以丰富的高校媒体资源为平台，凭借对大学生群体的深刻了解、对高校市场的持续调查和丰富的校园经验，进行文化媒体运营、活动策划等业务活动，力争自主拥有系列高校活动品牌，为客户提供高质量的传媒中介服务与策划。
二、针对创建高校文化传媒中介公司的调研
在建立公司之前，首先要对大学生文化社交媒体基本使用情况、大学生文化社交媒体使用动机和发布内容、大学生主要关注的文化社交的内容等问题进行调查。
项目组采用问卷调查法，针对大学生情绪表达和社交媒体使用情况进行问卷调查。设计好调查问卷以后，首先选取不同专业、性别的10个样本进行了预调查，再根据问卷调查结果所反映的问题对问卷设计不合理、不全面的地方进行进一步的修改补充。
项目组主要以长春市三所高校：长春工程学院、长春工业大学以及吉林大学为调查对象，通过问卷星在线问卷调查平台以及在校内发放纸质调查问卷，向每个学校各随机发放了共计300份问卷，获得有效问卷293份。吉林大学和长春工业大学都为综合性大学，长春工程学院为传统理工类高校，三所大学分别选取样本较为全面、有代表性。问卷内容主要旨在了解大学生使用何种文化社交传媒，使用社交媒介的时间和频率，更乐于接受何种的内容的新闻，通过社交媒介获得更多的知识，扩大眼界，如何看待社交媒介对个人的情绪影响和社会情绪的反响等等。进而为文化传媒中介公司的创立提供相关的文字资料。
调查结果表明：当今大学生普遍对电子类文化传媒手段广泛认同，而纸质文化传媒手段被认同度较低。大学生上网浏览的内容主要针对时事政治、娱乐新闻、相关行业时事新闻、电子竞技类游戏等。上网时间普遍较长，对视频类广告关注度更高。因此，高校文化传媒中介公司将主要依托互联网进行，加大网络宣传力度，并结合多种传媒手段，组建专业校园传媒队伍，力求将优质的服务扩展到长春市各高校，让更多的商家和学生受益。
三、自主经营高校文化传媒中介公司的实践
项目组在调研之后，着手进行公司的运营工作。其经营范围包括活动策划执行，校园招聘，媒体咨询等等。凭借对大学生群体的深刻了解、对高校市场的持续调查和丰富的校园经验，提供最具有创意、最科学合理的策划宣传方案。
在公司初步组建之后，主要是在长春工程学院内建立一个校园文化传媒圈，主要依靠校园网进行校园招聘、校园交友、校园娱乐等活动，让所有的学生更了解我们的公司的服务，让所有学生可以在我们网站上论坛（学生可以向我们提意见、对我們的服务满意程度做出评价）。公司的运营组织机构主要设置了财务部、信息部以及市场部，目前均由项目组成员兼任。在公司扩大运营规模之后，会进行校园招聘活动，吸收勤工俭学的学生加入，为他们提供社会实践的机会。积极争取学校团委、宣传部的支持，协助校园文化建设；同时，支持各个社团活动，提供策划及各项宣传服务。
总之，大学生自主创建文化传媒中介公司，采用多维一体的校园传媒方式，不仅促进了校园文化的传播和发展，更有助于大学生自主创业，丰富其日常生活，并扩大其视野和知识面，极具现实意义。
参考文献：
[1]高健，盖罗它.国外创业政策的理论综述[J].国外社会科学，2007
[2]谷兰. 高校英语专业毕业生就业难的原因及其应对策略[J].知识经济，2017
[3]中国青年网.大学生创业调研报告 [EB/OL]（2011-03-09）.[2016-09-20]