怎样在语文教学中渗透德育

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《语文课标(实验稿)》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染.潜移默化地把这些内容贯穿于日常的教学活动过程之中。”因此,教师在教学中应努力把握教材中的人文理念、人文情操、人文精神并合理地融合成德育因素。在教学中加以渗透,使孩子的心智得以健全,灵魂得以净化,从而成为一个道德高尚的人。那么.如何在语文教学中渗透德育呢?笔者试着从以下几方面。谈点肤浅的看法。
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