【摘 要】
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教师考核的有效性是指符合学校发展需要的正成效。也就是说，可以为教师的工作和发展带来积极的成果。就全面而言。教师考核有效性的内涵应十分广泛。特别是当代社会与教育发展
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教师考核的有效性是指符合学校发展需要的正成效。也就是说，可以为教师的工作和发展带来积极的成果。就全面而言。教师考核有效性的内涵应十分广泛。特别是当代社会与教育发展的新形势，要求教师所应具备的素质越来越全面，水平越来越高。若把教师考核有效性构成要素一一列举出来，不分伯仲，只能给考核工作甚至教育工作造成无所适从的局面。通过对当前教师考核工作的认真分析，笔者认为教师考核有效性的构成要素主要应包括以下成分：
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