【摘 要】
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目的:探讨参与式教学法在社会医学教学中的应用,提高我院社会医学的教学质量。方法:采用问卷调查的方法了解学生对该教学方法的认可程度,并对该教学方法进行评估。结果:参与
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目的:探讨参与式教学法在社会医学教学中的应用,提高我院社会医学的教学质量。方法:采用问卷调查的方法了解学生对该教学方法的认可程度,并对该教学方法进行评估。结果:参与式教学法在课堂效果、知识应用方面的评分均优于传统式教学法(P<0.05)。结论:参与式教学法能激发学生的学习兴趣,提高学生对知识的掌握和运用能力。
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