【摘 要】
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<正>初中语文课程标准(修订版)明确指出,"学生是学习和发展的主体",要"充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式"。素质教育的主体性原则也告诉我
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<正>初中语文课程标准(修订版)明确指出,"学生是学习和发展的主体",要"充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式"。素质教育的主体性原则也告诉我们,学生素质的形成是知识、技能、道德观念内化的过程,如果不调动学生主体积极性,这个"内化"就不可能完成。在语文教学中,我们要将学生作为认识和发展的主体,重视学生主体意识的培养,把提高学生的心理素质和各种能力作为教学的出发点和归宿点,使学生真正成为课堂的主人,课堂的主体。
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