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受多种条件的制约，农村地区的孕产期保健比较落后，传统的健康教育方式在农村孕产妇健康促进中存在局限性：①专业人员健康教育的影响是有限的；②农民文化水平低，对知识的正确理解性差；③对农村孕产妇的健康作用不持久；④耗费大量的人力、物力；⑤容易流于形式。而同伴教育得到多种社会学和心理学理论支持。在艾滋病的预防、青少年物质滥用等方面都取得很好的收效。同伴教育具有文化适宜性、可接受性、经济性、科学性的优点。应用到农村孕产妇保健从理论上是可行的，需要做社区对照试验来检验。