【摘 要】
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学分制作为高等学校的一种教学管理制度在世界上已有百年历史。解放前我国有些大学也曾采用。新中国成立后,在计划经济的指导下,我国高等学校全面学习原苏联的教育体制,废除
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学分制作为高等学校的一种教学管理制度在世界上已有百年历史。解放前我国有些大学也曾采用。新中国成立后,在计划经济的指导下,我国高等学校全面学习原苏联的教育体制,废除了学分制,单一地施行学年制。在当时的历史条件下,学年制与我国的经济管理体制是适应的,培养出一大批优秀的专业人才,为我国国民经济建设和社会发展做出了重要的贡献。在党的十一届三中全会以后,市场经济不断发展,科学技术不断进步,改革开放不断深入,社会对人才类别的需求呈现多样化,对劳动者的基础素质、自学能力和适应能力提出了越来越高的要求。因材施教、个性化教
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