【摘 要】
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＜正＞语文是小学阶段的核心学科，而习作教学又是小学语文教学的重难点，教师需要深刻评价剖析习作教学中存在的具体问题，思考如何完善教学策略，从而进一步提升教学水平。本文围绕小学语文习作教学实践中存在的各种问题，详细论述如何优化教学策略，旨在给教师进一步提升习作教学效果带来一些有益思考。习作能力是学生语文学科学习中需要具备的核心素养之一，语文新课标对学生习作能力提出了更高的要求，根据新课标的要求进一步提
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＜正＞语文是小学阶段的核心学科，而习作教学又是小学语文教学的重难点，教师需要深刻评价剖析习作教学中存在的具体问题，思考如何完善教学策略，从而进一步提升教学水平。本文围绕小学语文习作教学实践中存在的各种问题，详细论述如何优化教学策略，旨在给教师进一步提升习作教学效果带来一些有益思考。习作能力是学生语文学科学习中需要具备的核心素养之一，语文新课标对学生习作能力提出了更高的要求，根据新课标的要求进一步提升习作教学水平，
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面对可靠性提升的迫切需求，智能分布式自愈控制系统作为配电网的重要“免疫系统”将逐渐广泛应用，针对功能测试和入网检测的需求将日益增长。通过在实验室搭建真实的配电测试系统的方式，虽然能够保证测试的准确性，但存在可测试网架单一、造价贵、效率低和有潜在危险的缺点。基于半实物硬件在环实时仿真的技术思路，提出了一种基于RTLAB的智能分布式自愈控制系统测试技术，可根据需要更改配电网的网架结构及运行方式。以双环
＜正＞陶行知先生提出了教育要"六大解放",即解放孩子的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间。本文以"向日葵"这一微课程为例,分析"六大解放"的内容,与孩子们实际发展的密切关系。解放孩子们的头脑,使他们能想在微课程开展之前,我们利用晨间、空余谈话等来和孩子们讨论:你对什么感兴趣?孩子们的回答五花八门的,各有各的说法。但当班级里进行植物角装饰带来许多植物后,孩子们的目光
＜正＞符合黄褐斑诊断的患者80例,随机分为治疗组和对照组各40例。治疗组患者采用美容针结合白玉散面膜治疗;对照组予外涂0.1%阿达帕林凝胶治疗。治疗结束后观察其疗效。结果:治疗组有效率为92%,对照组为45%。治疗组有效率明显高于对照组（P＜0.01）。美容针主要是采用针灸治疗,疏通局部经络组织,调和气血,促进局部血液循环和经络循环,改善组织内氧的供应,增加代谢,减少色素的沉积,促进本病的治疗。
CT引导下经皮肺穿刺活检术是诊断肺占位性病变方法之一。其并发症逐渐被报道，常见并发症包括气胸、出血，甚至发生空气栓塞等。有多项研究发现合并有肺部慢性疾病的患者肺穿刺术后并发症明显增高。本文主要是归纳总结CT引导下经皮肺穿刺活检术后常见并发症的危险因素，以及并发症的处理措施，尤其是合并有慢性肺部疾病患者。
车险作为财产险的重要组成部分,既具有较大的经济价值,又具有较高的社会价值,也是保险公司车险业务的主要利润来源。目前,在中国已经形成了非常庞大的汽车保有量,并且未来市场潜力仍很巨大,车险业务市场规模也跟着水涨船高。与此同时,在利润的刺激下保险行业内的竞争更为激烈,保险公司要想保住自己车险业务的市场份额,就必须要以提高保险服务质量为目标,以优化和创新市场营销策略为抓手,实现较为可观的利润。本文以中国平
＜正＞近年来,山东省日照市岚山区碑廓镇以资源变资产、资金变股金、村民变股东的"三变"改革为杠杆,盘活农村土地资源,推动产业兴旺,以党支部领办合作社激活乡村内生动力,实现了村级集体和农民双增收,打通了农村"造血大动脉"。流转中盘活,聚变里生金,碑廓镇的"三变"改革实践,成为打造乡村振兴"齐鲁样板"的日照亮点。碑廓镇围绕打造乡村振兴"齐鲁样板"的目标定位,首先把西辛兴村作为"三变"改革试点,在试验成功
目的 探讨慢性鼻窦炎伴鼻息肉（CRSwNP）患者术后复发风险与核因子-κB（NF-κB）信号通路及组织内水通道蛋白5（AQP5）水平的关系。方法 回顾性分析2021年7月至2022年7月于青岛市第八人民医院收治的80例CRSwNP行鼻内镜术后患者的临床资料，入治疗结束后行6个月随访，依据患者术后是否复发分为未复发组（n=50）与复发组（n=30）。比较两组一般资料信息（性别、年龄、体重指数、病程、
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