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《化工原理实验》教学是化工原理教学的一个重要实践性教学环节,本论文对化工原理实验教学中面临的问题进行了分析和研究,探讨了目前化工原理实验教学中存在的问题。提出了一种多环节考核方法,为化工原理实验的教学提供了新思路。将改革方案进行实践,取得了较好的效果。
《化工原理实验》教学改革与探索
【摘 要】
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《化工原理实验》教学是化工原理教学的一个重要实践性教学环节,本论文对化工原理实验教学中面临的问题进行了分析和研究,探讨了目前化工原理实验教学中存在的问题。提出了一
【机 构】
：
江汉大学化学与环境工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2019年24期
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