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自主学习的理论与实践是心理学、教育学及语言教学领域综合性研究成果的产物,自主学习内在机制、自主学习中教师的角色行为等领域和课题的研究比较充分。教师角色行为研究的不同方法等渗透了人本心理学、认知心理学等理论基础。
国外自主学习研究述评
【摘 要】
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自主学习的理论与实践是心理学、教育学及语言教学领域综合性研究成果的产物,自主学习内在机制、自主学习中教师的角色行为等领域和课题的研究比较充分。教师角色行为研究的
【机 构】
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重庆传媒职业学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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重庆传媒职业学院重庆市高等教育教学改革研究项目《网络环境下高职英语自主学习能力培养与研究》(编号:080001)阶段性研究成果
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