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摘要：在教育活动中学校的各项教育任务往往蕴含着丰富的育人资源，在工作开展过程中，通过各种活动的开展，良好的教育效果得到了体现，活动中也会使学生从中受到启迪与教育，最终让学生在健康快乐成长的过程中养成良好的道德品质，可以说良好的活动是育人的基础。下面就根据自己多年的教育实际，在利用各种活动进行教育的有效渗透的同时，谈一谈在教育过程中利用各种活动对学生进行良好教育的体会。
关键词：活动;进行;教育
一、利用周一升旗仪式，对学生进行良好的德育教育
在正常的教育过程中，我们把利用周一升旗仪式作为对学生进行教育的有效方式，这已经是长期所坚持的教育途径之一，利用国旗下的宣誓，演讲，激发学生热爱伟大祖国的情怀，引导孩子们在教育空前发展的今天，今天国家的繁荣富强以及国力的强大，都是用革命先烈用生命和鲜血换来的，可以说今天的幸福生活来之不易，所以要加倍珍惜。而今天取得的幸福生活，就要求我们一定要刻苦努力地学习，将来怀有一颗报效祖国之心。同时通过周一升旗仪式，可以在庄严的教育活动中要求自己，塑造自己，并培养学生的良好道德品质，成为于社会有用的人，为振兴家乡而努力，把自己投身于将来更好的为人民服务中去。
二、在班队会活动中进行良好的教育
在对学生进行良好品德的教育过程中，教师利用班队会对学生进行良好的教育是对学生良好品德养成的有效途径。班级的班队会活动，是按照教育要求，一般每两周组织一次班队会活动，这样每周都会有一次这样的活动用于教育学生，提升他们的各项能力，教育中，教师在确定活动内容上往往都针对学生进行良好教育这一主题来开展，比如，我们班组织一次以《祖国在我心中》的歌咏比赛活动，学生围绕爱国主义题材，通过竞赛式方式在活动中演唱歌曲，诗歌朗诵等，从而激发爱国情怀，引导学生在活动中热爱自己伟大的祖国，这种深深的情意影响着学生良好品德的形成。不断在活动中激发了竞争意识，也提升了自身能力的以及自信心的养成，更重要的是养成了良好道德品质，这为他们今后的健康成长奠定的基础。可以说，良好的班队会活动，教育过程中，设计并选中恰当的主题，能有效的提升对学生良好的道德品德教育效果，并达到了持久的教育效果。
三、利用传统的节日，对学生进行良好的德育教育
在教育过程中，在对学生良好品德的养成教育过程同时，利用传统节日渗透德育教育，是对学生德育教育的主阵地。传统节日具有纪念和教育意义，这是有利于学生身心发展教育的阵地。在教育过程中能陶冶情操，净化心灵，促进良好品德的养成，这是时代发展的要求，是培养社会主义接班人的需要。
（一）例如利用三八妇女节这些体现爱国，爱母亲的教育题材进行教育，从小到爱自己的母亲大到爱祖国母亲，教育主题进行升华教育。确立引导学生今天更好地学习，就是要为将来报效母亲的养育之恩，和建设祖国的伟大理想，进而凝聚信心，开拓前进，将来为伟大的祖国繁荣富强而付出不懈努力。
（二）五四青年节确定青少年是祖國未来话题的主题活动。引导学生，认识到青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着历史的重任，肩负着民族的振兴的历史使命，国家的强大离不开你们，从而激发他们爱国情怀。
（三）利用六一儿童节这一孩子的节日，开展有效的教育活动，在这一节日里，确定“长大以后“为主题活动，让学生谈自己长大以后的理想与希望，对他们进行理想教育，有了远大的理想，必然抓好今天的学习，并为理想的实现而付出辛勤和汗水，努力做一个有理想的好孩子。
（四）七一党的生日确定的活动主题是《党啊，亲爱的妈妈》朗诵比赛，通过班级朗诵，小组对比，在活动中提高教育效果和提高教育质量，教育学生认识到没有共产党就没有新中国的道理。唤起了学生的对党的热爱和忠诚，增强了将来为报效祖国而努力学习的强烈愿望。
（五）利用十一确定《向你致敬》主题活动，通过向祖国致敬，学生表演短剧等活动，突出对祖国的热爱之情，学生不断在活动中提高了表演能力，并能达到了良好的德育教育效果。
四、培养良好的读书习惯，从中进行良好的德育教育
养成良好的读书习惯，是一个人走向成功的关键，只有现在学好知识学会知识将来才能为祖国做出贡献的道理，将来才能为国家建设做出应有的努力。知识是文明的源泉，开展读书竞赛活动，可以激发学生的学习兴趣，培养良好的道德品质。
高尔基说，只有知识才是力量，只有知识才能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷的赞赏，无间断的伟大，劳动的美好成果，只有知识才能使我们成为具有坚强精神的，诚实的有理想的人。
在教育过程中养成爱读书的习惯，能为今后的学生的发展奠定良好的基础。可以说，培养学生爱读书的好习惯是培养社会主义新人的需要。
总之，在教育过程中，通过活动中对学生进行良好的德育教育，是新课改的必然要求。是教育学生健康成长的必要前提，在活动中渗透良好的德育教育，能让学生自觉接受教育。达到提高学生自己，改变自己的目的。并在学校活动中能不断的约束自己，养成良好的习惯，这是一个不断渐进的过程，因此，要在活动中把对学生的教育放在突出的位置，作为一个持久的工程，得抓紧抓好，培养良好的道德观和修养，树立爱国情怀，努力学习，不断前进，为培养新时代合格的人才，而做出应有的努力。
关键词：活动;进行;教育
一、利用周一升旗仪式，对学生进行良好的德育教育
在正常的教育过程中，我们把利用周一升旗仪式作为对学生进行教育的有效方式，这已经是长期所坚持的教育途径之一，利用国旗下的宣誓，演讲，激发学生热爱伟大祖国的情怀，引导孩子们在教育空前发展的今天，今天国家的繁荣富强以及国力的强大，都是用革命先烈用生命和鲜血换来的，可以说今天的幸福生活来之不易，所以要加倍珍惜。而今天取得的幸福生活，就要求我们一定要刻苦努力地学习，将来怀有一颗报效祖国之心。同时通过周一升旗仪式，可以在庄严的教育活动中要求自己，塑造自己，并培养学生的良好道德品质，成为于社会有用的人，为振兴家乡而努力，把自己投身于将来更好的为人民服务中去。
二、在班队会活动中进行良好的教育
在对学生进行良好品德的教育过程中，教师利用班队会对学生进行良好的教育是对学生良好品德养成的有效途径。班级的班队会活动，是按照教育要求，一般每两周组织一次班队会活动，这样每周都会有一次这样的活动用于教育学生，提升他们的各项能力，教育中，教师在确定活动内容上往往都针对学生进行良好教育这一主题来开展，比如，我们班组织一次以《祖国在我心中》的歌咏比赛活动，学生围绕爱国主义题材，通过竞赛式方式在活动中演唱歌曲，诗歌朗诵等，从而激发爱国情怀，引导学生在活动中热爱自己伟大的祖国，这种深深的情意影响着学生良好品德的形成。不断在活动中激发了竞争意识，也提升了自身能力的以及自信心的养成，更重要的是养成了良好道德品质，这为他们今后的健康成长奠定的基础。可以说，良好的班队会活动，教育过程中，设计并选中恰当的主题，能有效的提升对学生良好的道德品德教育效果，并达到了持久的教育效果。
三、利用传统的节日，对学生进行良好的德育教育
在教育过程中，在对学生良好品德的养成教育过程同时，利用传统节日渗透德育教育，是对学生德育教育的主阵地。传统节日具有纪念和教育意义，这是有利于学生身心发展教育的阵地。在教育过程中能陶冶情操，净化心灵，促进良好品德的养成，这是时代发展的要求，是培养社会主义接班人的需要。
（一）例如利用三八妇女节这些体现爱国，爱母亲的教育题材进行教育，从小到爱自己的母亲大到爱祖国母亲，教育主题进行升华教育。确立引导学生今天更好地学习，就是要为将来报效母亲的养育之恩，和建设祖国的伟大理想，进而凝聚信心，开拓前进，将来为伟大的祖国繁荣富强而付出不懈努力。
（二）五四青年节确定青少年是祖國未来话题的主题活动。引导学生，认识到青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着历史的重任，肩负着民族的振兴的历史使命，国家的强大离不开你们，从而激发他们爱国情怀。
（三）利用六一儿童节这一孩子的节日，开展有效的教育活动，在这一节日里，确定“长大以后“为主题活动，让学生谈自己长大以后的理想与希望，对他们进行理想教育，有了远大的理想，必然抓好今天的学习，并为理想的实现而付出辛勤和汗水，努力做一个有理想的好孩子。
（四）七一党的生日确定的活动主题是《党啊，亲爱的妈妈》朗诵比赛，通过班级朗诵，小组对比，在活动中提高教育效果和提高教育质量，教育学生认识到没有共产党就没有新中国的道理。唤起了学生的对党的热爱和忠诚，增强了将来为报效祖国而努力学习的强烈愿望。
（五）利用十一确定《向你致敬》主题活动，通过向祖国致敬，学生表演短剧等活动，突出对祖国的热爱之情，学生不断在活动中提高了表演能力，并能达到了良好的德育教育效果。
四、培养良好的读书习惯，从中进行良好的德育教育
养成良好的读书习惯，是一个人走向成功的关键，只有现在学好知识学会知识将来才能为祖国做出贡献的道理，将来才能为国家建设做出应有的努力。知识是文明的源泉，开展读书竞赛活动，可以激发学生的学习兴趣，培养良好的道德品质。
高尔基说，只有知识才是力量，只有知识才能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷的赞赏，无间断的伟大，劳动的美好成果，只有知识才能使我们成为具有坚强精神的，诚实的有理想的人。
在教育过程中养成爱读书的习惯，能为今后的学生的发展奠定良好的基础。可以说，培养学生爱读书的好习惯是培养社会主义新人的需要。
总之，在教育过程中，通过活动中对学生进行良好的德育教育，是新课改的必然要求。是教育学生健康成长的必要前提，在活动中渗透良好的德育教育，能让学生自觉接受教育。达到提高学生自己，改变自己的目的。并在学校活动中能不断的约束自己，养成良好的习惯，这是一个不断渐进的过程，因此，要在活动中把对学生的教育放在突出的位置，作为一个持久的工程，得抓紧抓好，培养良好的道德观和修养，树立爱国情怀，努力学习，不断前进，为培养新时代合格的人才，而做出应有的努力。