论文部分内容阅读
以课堂教学实例引导学生像"爬楼"一样逐步把含有"觉得"的句、段、篇写丰富,尝试阶梯式教学之路,从目标的设定、要求的确立以及练习数量、指导实施方面有梯度地提高学生的写话能力。
从“我们来爬楼”案例谈阶梯式写话教学
【摘 要】
：
以课堂教学实例引导学生像"爬楼"一样逐步把含有"觉得"的句、段、篇写丰富,尝试阶梯式教学之路,从目标的设定、要求的确立以及练习数量、指导实施方面有梯度地提高学生的写话
【机 构】
：
江苏省镇江市大港中心小学,
【出 处】
：
文学教育(下)
【发表日期】
：
2015年02期
其他文献
现阶段我国正处于经济高速发展时期,市场需求对高职教育人才培养,尤其是对学生的职业素养和岗位适应能力培养提出了更高的要求。电子商务专业应以就业为导向、职业核心能力培
<正>中共中央总书记、中共中央军委主席习近平1月22日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。他强调,全党同志要按照党的十八大的部署,坚持
传统落后的信息管理方式制约了服饰行业的快速发展,对现代化管理手段的需求越来越迫切,信息化成为公司转型升级的不二选择,服饰软件可以从多方面解决公司面临的问题,有力推动
咸丰皇帝执政期间,一批与洋人直接交涉的大臣逐步意识到英法美等国对中国只有扩大通商和文化传播愿望,并无领土要求,中国应与之谈判让步以减少损失。一些远离海疆的强硬派大
媒介技术是近年来传播学研究的热点。"媒介环境学派"作为传播学中异军突起的第三学派,从媒介技术的发展入手探索媒介技术与社会发展的关系。"媒介环境学派"关于技术与文明有
尊严是最能使人高尚,使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西。由于我国传统二元体制下所产生的排斥惯性,新生代农民工在政治尊严、社会尊严、就业尊严、制度尊严等
网络自拍照中的自我形象有三个典型特点,导致这些特点的原因,主要源于女性心理与社会的共同作用,女性正通过网络自拍进行着真我与假我的自我形象设定。
湖北恩施方言的非完全体有持续体、进行体和起始体。持续体的用法最复杂,与普通话差别比较大,持续体标记有"的""到""啊""起""起在""起个""到起""到在"等,都有各自的语法意义
吴承恩的《西游记》原著于明朝中后期问世以来,通过文本、戏曲、曲艺改编、绘画等媒介的传播,更是不断地为人们所了解、熟知。而当我们进入大众文化与消费时代,对民主的改变