论文部分内容阅读
拓展性课程是学校课程的重要组成部分，它对落实学校的育人目标、培养学生的主体意识、完善学生的认知结构、拓宽学生的学习渠道、改善学生的学习方式、提高学生的自我管理和选择学习能力、形成学生的自我发展方向具有重要的意义。学校如何设计规划好学校的课程体系，开发建设好学校的拓展性课程，是一所学校能否具有特色和持续发展的关键。本文就拓展性课程的功能定位、开发原则、保障机制、评价方法等方面，结合学校的实践，进行有效的阐述。