高中数学教学中差生的转化

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在新课程背景下,确保每个学生获得平等发展的机会尤为重要.而不少学生主要差在数学上,放弃他们就意味着放弃了对教育公平理念的追求,因此,在数学教学中对差生的转化显得十分重要.
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