【摘 要】
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“测树学”课程是林学专业重要的必修基础课程，具有实践性强、学科交叉性大等特点。为了满足新时期林业事业对本课程的教学效果与质量提出的新要求，笔者结合多年来学科组的教学
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“测树学”课程是林学专业重要的必修基础课程，具有实践性强、学科交叉性大等特点。为了满足新时期林业事业对本课程的教学效果与质量提出的新要求，笔者结合多年来学科组的教学实践，提出了林学专业“测树学”课程教学改革的4点建议：加强各教学环节的有机结合，提高教学质量；融林业教育于课程教学之中，培养学生的林业素养；突出实践教学地位，锻炼学生专业调查与设计能力；改进课程考核环节，保证良好的教学效果。
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