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数字电子技术是高校工科多个专业一门入门级的核心基础课程。为激发学生兴趣、鼓励学生自主学习，在课程教学中提出项目引领与模块化整合的教学模式设计。通过该教学模式的实施与应用．学生逐步适应从直接传授到自主实现的转变，在自主学习能力、实践能力、创新能力等方面有较好的提升。
项目引领与模块化整合教学模式在数电课程中的实施与应用
【摘 要】
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数字电子技术是高校工科多个专业一门入门级的核心基础课程。为激发学生兴趣、鼓励学生自主学习，在课程教学中提出项目引领与模块化整合的教学模式设计。通过该教学模式的实施
【机 构】
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浙江万里学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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