产业学院视域下“三教”改革的探索与实践——以河南农业职业学院烘焙产业学院为例

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【摘要】

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在产教融合、校企合作的背景下,以河南农业职业学院烘焙产业学院为例探索"三教"改革方案,找出适合产业学院"三教"改革的路径。为教师"赋能",提升教师职业素养和实践能力来解

【作者】

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焦镭刘晓丽贾彦杰马岩雷布雨罗涛

【机构】

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河南农业职业学院,郑州市蓝塔食品有限公司

【出处】

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农产品加工

【发表日期】

：

2021年5期

【关键词】

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产业学院 “三教”改革探索 industrial college reform of"teachers teaching materials and

【基金项目】

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河南省“三全育人”综合改革试点院(系)项目(2019年6月),2019年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“产教融合、校企共建烘焙产业学院的研究与实践”(2019SJGLX703),全国食品工业职业教育教学指导委员会2020年度教育教学改革与研究课题“烘焙产业学院视域下‘三教’改革探索与实践”(SH306),河南农业职业学院教育教学研究项目“产业学院模式下高职院校校企文化互动与融合研究”(H

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在产教融合、校企合作的背景下,以河南农业职业学院烘焙产业学院为例探索"三教"改革方案,找出适合产业学院"三教"改革的路径。为教师"赋能",提升教师职业素养和实践能力来解决"谁来教"的问题;以课程建设为统领,加快教材改革与创新来解决"教什么"的问题;创新"混合多元"教学模式,推进教法改革来解决"如何教"的问题。

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