【摘 要】
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本文论述小学品德课可以根据教学内容和学校内外的教学资源,有针对性地开展亲历活动、调查活动、讲故事活动、参观活动,有效地提高品德课教学质量。
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本文论述小学品德课可以根据教学内容和学校内外的教学资源,有针对性地开展亲历活动、调查活动、讲故事活动、参观活动,有效地提高品德课教学质量。
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