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构建促进学生自主探究的小学数学课堂,让学生能够在知识的殿堂里,有更多的发现的成就感,自主探究要求学生的内在主动性更强,所以,这也是提升他们主体作用发挥的重要途径,自主探究的课堂,也重视教师的知识传授和指导,是在教师的指导之下,让学生进行高效的探究,从而培养学生的学习能力,提高小学生的综合素质.
谈建设小学数学自主探究课堂的途径
【摘 要】
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构建促进学生自主探究的小学数学课堂,让学生能够在知识的殿堂里,有更多的发现的成就感,自主探究要求学生的内在主动性更强,所以,这也是提升他们主体作用发挥的重要途径,自主
【机 构】
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河北省邢台市任泽区任城镇西街小学 055150
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年32期
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