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探索和研究基于WEB考核模式的开放教育测评体系，是开放教育为适应新时期的考核需要所做出的重大举措之一，其应用价值主要体现在它的先进性、预期目标、运行条件、预期功能、预期效果等方面，它将现实生活的非结构化引入到开放教育学习评测理论中，更好地适应了开放教育动态、真实的“随到随学、随学随考”的需要，从而为国家开放大学课程考核和测评的建设和发展提供了参考。