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摘要：本文从傣族剪纸艺术的特色出发，分析了傣族剪纸艺术的原理与规则，对其造型、色彩以及构图进行了阐释，并且探究了傣族剪纸艺术提高学生艺术文化精神素养的途径和方法。
关键词：傣族剪纸;艺术文化;精神素养
中图分类号：J528.1 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）07-0284-01
傣族剪紙艺术来源于传统祭祀活动，是傣族文化的重要组成部分。在内容上，傣族剪纸与南传佛教具有紧密的关联，常常以花鸟虫鱼、孔雀、白象、马鹿等为对象，具有极高的观赏价值与文化内涵。另一方面，傣族剪纸艺术不仅受到傣族文化的影响，在一定程度上也受到了汉族文化的滋养，在傣族剪纸中通常能够看到代表中华传统文化的意象。通过将傣族剪纸艺术融入到美术课堂教学中，不仅能达到美育的作用，还能进一步丰富学生的美术学习内容，扩展学生的知识面，促进学生全面发展，进而提高其艺术文化的精神素养。
1.傣族剪纸文化的艺术特色
1.1 傣族剪纸艺术的原理与法则
傣族剪纸艺术的图案经常使用点、线、面的形式来构成艺术整体，给人以律动美。另外，傣族剪纸艺术还能通过改变色彩、造型、材料、线条来产生艺术美感，形成优美的图案装饰。傣族剪纸艺术中还常见菱形、梭子形等整齐排列，形成二方连续或是四方连续的花型装饰和条状装饰。
统一与变化是傣族剪纸艺术的主要法则。所谓“变化”，指的是傣族剪纸中存在对比关系，形成反差美;而“统一”则是指傣族剪纸艺术具有一定的规律性，存在调和关系。另外，傣族剪纸常常以连续纹样来呈现艺术性，用一图主景或是一图多景的方式，表述故事内容，整体布局显得疏密得当，展现了傣族民族的精神内涵。
1.2 傣族剪纸艺术的造型
传统艺术作品中的造型往往别具一格，风格多变，同时又能准确把握住物象的特征，用简练的形式表达出来。傣族剪纸作为傣族人民特有的艺术形式，其创作常常以动植物为题材，例如“白象呈祥”、“金鸡破晓”、“孔雀开屏”等既包含民族特色又具有美好愿景的艺术造型，展现劳动人民对美好生活的向往。另外，在展现山茶、菊花等傣族人民喜爱的自然花草时，又力求活脱逼真，妩媚多姿，体现出生命的活力。因此，傣族剪纸通常采用底纹对称的方式，凸显主要画面;或是用简单花草陪衬主图，构成和谐的剪纸画面。
1.3 傣族剪纸艺术的装饰构图
傣族剪纸艺术主要采用平视图与立视图的装饰构图方式。首先，平视图往往采用米字格，从横向与直向两个方面进行构图，对人物、器物、建筑等物象的展现，均从平视方向进行创作，不看事物的侧面和顶面[1]。以平视图视角进行创作的傣族剪纸，就是把物象看做是影子，全部置于一条平线上，展现的内容相对丰富。
立视图则需要将物象的正面、侧面、顶面全部展现出来，通过将米字格当做一个立体的格子，在格子中摆放各种各样的物象，以立体的方式，表现艺术内容。
1.4 傣族剪纸艺术的色彩风格
在傣族剪纸艺术中，常见金、红、蓝、白、绿、紫等颜色，并且根据喜事与丧事的区别，用冷暖色调来表现情绪。另外傣族剪纸艺术中的色彩相对自然色调显得更为饱满，更理想化。傣族剪纸艺术利用色彩来创设作品的意境，遵循化繁为简、重点突出的方法，省略掉作品中的细节描绘，而是更加注重剪纸物象的基本特征，用简单明了的线条进行造型，却用夸张大胆的配色展现作品的生动活泼，体现了傣族人民的想象力与创造力。
2.傣族剪纸艺术提高学生艺术文化精神的途径
2.1 利用傣族剪纸丰富学生的文化底蕴
通过在美术课堂教学中介绍傣族剪纸艺术的基本内容，内容让学生了解傣族剪纸的各种艺术形式和创作规律，从而感受傣族剪纸的艺术魅力。傣族剪纸是一种民间艺术，通过对其的学习与了解，学生可以同时学习到傣族文化与汉族文化的内涵。傣族剪纸体现了傣族人民勤劳聪慧的品质与代代流传的民俗风情，通过引领学生学习傣族剪纸艺术，能够丰富学生见识，提升学生的文化素养。例如，傣族人民通常会用剪纸来装饰各种敬佛礼器，为寺庙增添庄严与辉煌之感。在民族节日期间，傣族人民还会利用剪纸来装饰房屋，烘托节日氛围。
2.2 利用傣族剪纸提升学生搜集运用知识的能力
在进行傣族剪纸内容的教学时，教师要将理论与实践紧密结合起来，引导学生在掌握剪纸艺术的基本内容之后，尝试通过自己的双手，深入体会傣族剪纸艺术的魅力。这样的教学过程，不仅能让学生感受到傣族剪纸的乐趣，还能进一步激发学生好奇心，促使学生去搜集傣族剪纸的相关知识内容，从而锻炼学生的动手能力与自主学习能力，提高学生的知识运用能力。
2.3 利用傣族剪纸陶冶学生的情操
傣族剪纸艺术中蕴含的艺术价值与文化内涵，能够给予学生极大的精神支持与激励。在教学中合理融入傣族剪纸艺术的内容，有助于陶冶学生的情操，让学生感受到艺术文化的熏陶和侵染，增强学生的艺术审美能力，丰富学习内容。傣族剪纸艺术体现着傣族人民的文化心理和对美好生活的追求，在其不断发展的过程中，进一步吸收了各种多元文化的内涵[2]。
3.结语
傣族剪纸艺术具有浓郁的生活气息和乡土风味，其中涉及到的内容与题材又带着一定的宗教文化内涵，同时还受到了汉民族文化的影响，是一种集聚了多种艺术文化价值的民间艺术。通过在课堂教学中融入傣族剪纸艺术，能够丰富学生的学习内容，促使学生感受到傣族文化的魅力，从而使得其艺术文化修养不断提升。
参考文献：
[1]晓然.中国非物质文化遗产之傣族剪纸[J].中国工会财会，2017（01）：60.
[2]周灿，萧素红.云南德宏傣族剪纸艺术的文化特色[J].经济研究导刊，2013（19）：245-246.
关键词：傣族剪纸;艺术文化;精神素养
中图分类号：J528.1 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）07-0284-01
傣族剪紙艺术来源于传统祭祀活动，是傣族文化的重要组成部分。在内容上，傣族剪纸与南传佛教具有紧密的关联，常常以花鸟虫鱼、孔雀、白象、马鹿等为对象，具有极高的观赏价值与文化内涵。另一方面，傣族剪纸艺术不仅受到傣族文化的影响，在一定程度上也受到了汉族文化的滋养，在傣族剪纸中通常能够看到代表中华传统文化的意象。通过将傣族剪纸艺术融入到美术课堂教学中，不仅能达到美育的作用，还能进一步丰富学生的美术学习内容，扩展学生的知识面，促进学生全面发展，进而提高其艺术文化的精神素养。
1.傣族剪纸文化的艺术特色
1.1 傣族剪纸艺术的原理与法则
傣族剪纸艺术的图案经常使用点、线、面的形式来构成艺术整体，给人以律动美。另外，傣族剪纸艺术还能通过改变色彩、造型、材料、线条来产生艺术美感，形成优美的图案装饰。傣族剪纸艺术中还常见菱形、梭子形等整齐排列，形成二方连续或是四方连续的花型装饰和条状装饰。
统一与变化是傣族剪纸艺术的主要法则。所谓“变化”，指的是傣族剪纸中存在对比关系，形成反差美;而“统一”则是指傣族剪纸艺术具有一定的规律性，存在调和关系。另外，傣族剪纸常常以连续纹样来呈现艺术性，用一图主景或是一图多景的方式，表述故事内容，整体布局显得疏密得当，展现了傣族民族的精神内涵。
1.2 傣族剪纸艺术的造型
传统艺术作品中的造型往往别具一格，风格多变，同时又能准确把握住物象的特征，用简练的形式表达出来。傣族剪纸作为傣族人民特有的艺术形式，其创作常常以动植物为题材，例如“白象呈祥”、“金鸡破晓”、“孔雀开屏”等既包含民族特色又具有美好愿景的艺术造型，展现劳动人民对美好生活的向往。另外，在展现山茶、菊花等傣族人民喜爱的自然花草时，又力求活脱逼真，妩媚多姿，体现出生命的活力。因此，傣族剪纸通常采用底纹对称的方式，凸显主要画面;或是用简单花草陪衬主图，构成和谐的剪纸画面。
1.3 傣族剪纸艺术的装饰构图
傣族剪纸艺术主要采用平视图与立视图的装饰构图方式。首先，平视图往往采用米字格，从横向与直向两个方面进行构图，对人物、器物、建筑等物象的展现，均从平视方向进行创作，不看事物的侧面和顶面[1]。以平视图视角进行创作的傣族剪纸，就是把物象看做是影子，全部置于一条平线上，展现的内容相对丰富。
立视图则需要将物象的正面、侧面、顶面全部展现出来，通过将米字格当做一个立体的格子，在格子中摆放各种各样的物象，以立体的方式，表现艺术内容。
1.4 傣族剪纸艺术的色彩风格
在傣族剪纸艺术中，常见金、红、蓝、白、绿、紫等颜色，并且根据喜事与丧事的区别，用冷暖色调来表现情绪。另外傣族剪纸艺术中的色彩相对自然色调显得更为饱满，更理想化。傣族剪纸艺术利用色彩来创设作品的意境，遵循化繁为简、重点突出的方法，省略掉作品中的细节描绘，而是更加注重剪纸物象的基本特征，用简单明了的线条进行造型，却用夸张大胆的配色展现作品的生动活泼，体现了傣族人民的想象力与创造力。
2.傣族剪纸艺术提高学生艺术文化精神的途径
2.1 利用傣族剪纸丰富学生的文化底蕴
通过在美术课堂教学中介绍傣族剪纸艺术的基本内容，内容让学生了解傣族剪纸的各种艺术形式和创作规律，从而感受傣族剪纸的艺术魅力。傣族剪纸是一种民间艺术，通过对其的学习与了解，学生可以同时学习到傣族文化与汉族文化的内涵。傣族剪纸体现了傣族人民勤劳聪慧的品质与代代流传的民俗风情，通过引领学生学习傣族剪纸艺术，能够丰富学生见识，提升学生的文化素养。例如，傣族人民通常会用剪纸来装饰各种敬佛礼器，为寺庙增添庄严与辉煌之感。在民族节日期间，傣族人民还会利用剪纸来装饰房屋，烘托节日氛围。
2.2 利用傣族剪纸提升学生搜集运用知识的能力
在进行傣族剪纸内容的教学时，教师要将理论与实践紧密结合起来，引导学生在掌握剪纸艺术的基本内容之后，尝试通过自己的双手，深入体会傣族剪纸艺术的魅力。这样的教学过程，不仅能让学生感受到傣族剪纸的乐趣，还能进一步激发学生好奇心，促使学生去搜集傣族剪纸的相关知识内容，从而锻炼学生的动手能力与自主学习能力，提高学生的知识运用能力。
2.3 利用傣族剪纸陶冶学生的情操
傣族剪纸艺术中蕴含的艺术价值与文化内涵，能够给予学生极大的精神支持与激励。在教学中合理融入傣族剪纸艺术的内容，有助于陶冶学生的情操，让学生感受到艺术文化的熏陶和侵染，增强学生的艺术审美能力，丰富学习内容。傣族剪纸艺术体现着傣族人民的文化心理和对美好生活的追求，在其不断发展的过程中，进一步吸收了各种多元文化的内涵[2]。
3.结语
傣族剪纸艺术具有浓郁的生活气息和乡土风味，其中涉及到的内容与题材又带着一定的宗教文化内涵，同时还受到了汉民族文化的影响，是一种集聚了多种艺术文化价值的民间艺术。通过在课堂教学中融入傣族剪纸艺术，能够丰富学生的学习内容，促使学生感受到傣族文化的魅力，从而使得其艺术文化修养不断提升。
参考文献：
[1]晓然.中国非物质文化遗产之傣族剪纸[J].中国工会财会，2017（01）：60.
[2]周灿，萧素红.云南德宏傣族剪纸艺术的文化特色[J].经济研究导刊，2013（19）：245-246.