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由于新课改，在不同的省份开始根据本省的情况开始实行“一标多本”的政策，以符合本省发展情况。在小学的《品德与社会》的教科书就出现了多种教材。本文就当下《品德与社会》课程的标准作为切入，就北师大和人教版小学《品德与社会》教科书的差异化进行了分析。
小学《品德与社会》的教科书差异化分析
【摘 要】
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由于新课改，在不同的省份开始根据本省的情况开始实行“一标多本”的政策，以符合本省发展情况。在小学的《品德与社会》的教科书就出现了多种教材。本文就当下《品德与社会》课
【机 构】
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四川省南部县第一小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年21期
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