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摘要：本文介绍了多个可变对象的数学问题，往往解决都比较困难，采用局部处理的方法，不断缩小范围，最终得到整个问题的圆满解决的解题策略。
局部处理解题中的策略
【摘 要】
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摘要：本文介绍了多个可变对象的数学问题，往往解决都比较困难，采用局部处理的方法，不断缩小范围，最终得到整个问题的圆满解决的解题策略。
【机 构】
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陕西省汉阴中学,陕西汉阴,725100
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年9期
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