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一、校园文化的科学定位校园文化是在学校内部形成的特定的文化环境和精神氛围，包括学校教育教学的价值观、师生奋斗的群体目标、带有鲜明个性的学校精神、规范师生行为的规章制度和职业道德、在教育教学中形成的校园作风以及表现在学校各系统各要素中的科学技术和文化特征等，是学校形象在物质、制度、精神三个层面上的综合反映。