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信息技术与普通高中数学新课程实施整合，是将信息技术应用于普通高中数学学科的教学、学习、教学管理中，以便形成新的教学目标、模式，促使课堂的教学结构发生根本性的变革，学生的创新精神和实践能力的培养落到实处，从而有效地推动教学改革，提高教学水平。整合能更好地创设情境，有利于培养学生观察、理解能力；有利于丰富学科知识，激发学生的探索热情；有利于优化课堂教学结构，启发学生主动参与，提供网络化的学习环境和全方位的数学软件支持。