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随着运动人体科学实验室的开放,运动人体科学实验室不仅承担着完成实验教学的功能,而且还具有为全民健身服务,为地方学校服务,为地方体育部门、机关、厂矿服务等多重功能。本文通过论证,进一步阐明运动人体科学实验室若能全方位地面向学校师生、面向社会开放,便能有效地配置实验资源,发挥实验室的最优效应。