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"懂而不会"是一个复杂的现象,造成这一现象的原因有很多.但是,只要教师能成为智慧的"导演",教学细腻,摒弃花哨,关注问题实质,注重普适性解法;只要让学生成为课堂的"主演",时时有机会去体验与感悟,"懂而不会"终将无所遁形,消失于有效教学的"阳光"之下.
刨根问底“懂而不会”——浅谈如何进行解题教学
【摘 要】
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"懂而不会"是一个复杂的现象,造成这一现象的原因有很多.但是,只要教师能成为智慧的"导演",教学细腻,摒弃花哨,关注问题实质,注重普适性解法;只要让学生成为课堂的"主演",时
【机 构】
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江苏海门中学;
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年36期
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