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统编教材中的单元语文要素是教师进行整组备课、开展评价检测的重要依据。教师要围绕“语文要素”这一教学核心,进行单元整组教材的准确解读与定位,完成单元整组教学的全程设计与实施,实现单元整组回顾的有序梳理与提炼,做好单元整组测评的命题编制与反馈。
凸显年段特点 促进学评融通——以第三学段为例谈语文要素的落实
【摘 要】
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统编教材中的单元语文要素是教师进行整组备课、开展评价检测的重要依据。教师要围绕“语文要素”这一教学核心,进行单元整组教材的准确解读与定位,完成单元整组教学的全程设
【机 构】
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浙江省宁波市镇海区教师进修学校
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2020年9期
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