【摘 要】
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根据《美国运动训练杂志》、＂美国运动教育计划＂和我国的相关运动伤害文献等,分别比较了两国训练的目的、伤病理念、教练员职责和对运动伤害防护师认识等方面的差异。美国高校
【机 构】
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上海第二工业大学电子与电气工程学院,上海体育学院
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根据《美国运动训练杂志》、＂美国运动教育计划＂和我国的相关运动伤害文献等,分别比较了两国训练的目的、伤病理念、教练员职责和对运动伤害防护师认识等方面的差异。美国高校运动队的训练目的是＂运动员第一,比赛第二。＂我国的训练目的是＂成绩第一＂。美国对运动员提倡以人为本,确保运动员在各个方面达到健康标准,而我国还部分存在着＂轻伤不下火线＂的思想。美国教练员强调运动员第一,而在中国则是教练员占主导地位。美国运动伤害防护师的培训对象和考核组建已趋于成熟,中国对运动伤害防护师的认识还刚刚进入初级阶段。中国对伤病理念的认
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