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阐述高职院校心理健康教育学科渗透的必要性,提出高职院校应将＂悦纳自我、发现危机＂作为心理健康教育学科渗透的目标,并提出将专业心理学课、就业指导课、体育课作为心理健康教育学科渗透的重点。
高职院校心理健康教育学科渗透的目标与途径
【摘 要】
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阐述高职院校心理健康教育学科渗透的必要性,提出高职院校应将＂悦纳自我、发现危机＂作为心理健康教育学科渗透的目标,并提出将专业心理学课、就业指导课、体育课作为心理健康教
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年2期
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