我国成人教育课程领域的现状与展望

来源 :吉林工程技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjq360124
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
剖析了当前我国成人教育课程领域现状及存在的问题,并从成人教育行政部门、成人教育 机构管理者、成人教育理论工作者、成人学习者的角度对未来终身学习时代我国成人教育课程的改革进 行了展望。
其他文献
将磷光材料fae tris(2-phenylpyridine)iridium[Ir(PPy3)]作为敏化剂,制作了高效率的白色有机电发光器件。Ir(ppy)3和荧光染料4-(dicyanomethylene)-2-t-butyl-6-(1,1,7,7-te
职业类学校潜能生情商因素直接影响其技能素质的提高。其情商出现问题,一是受社会不良风气的影响或由学生家庭因素造成的;二是因为教育没有实现家庭、社会、学校和各方面共同
2013年11月25日上午,全国交通运输行业“金龙龙翼杯”机动车驾驶员总决赛在北京隆重举行。大赛由交通运输部、人力资源社会保障部、全国总工会共同主办,交通运输部科学研究院、
<正> 石油地质家、地球物理家们在日常研究工作中总是离不开同种类繁多的地质图、勘探成果图和油气藏描述图打交道。这一类着重反映油气藏分布和特征的图件称为专题地图,是石
信息技术课教什么?很多教师可能会这样回答“考什么就教什么。”很显然,如果信息技术教师的教学就停留在这个层面上,对信息技术学科教学的发展是非常不利的。那么,作为信息技术教
近年来,我国的高等会计教育改革成果显著,但由于长期受传统教育观念的影响,仍然存在一些弊病。本文阐述了高等会计教育应树立的几点新观念。
信息技术的发展历来引领教育的发展与变革.进入“十二五”以来,基础教育信息化的建设内容、建设目标和建设内涵都已经发生了很大的变化,为了适应当前教育信息化的发展,了解和
信息技术帮助了“秀课”,在以专业化发展为主要目标的教研新常态下,的确需要一些“秀课”来做核心载体,但并非一切“秀课”都能担起核心载体的重任,更不是越煽情的“秀课”越