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本文结合我校对外教育的概况,总结中医基础理论课程在对外教育教学过程中存在的实际问题,兼顾外国留学生的求学目的、汉语言水平、学生层次、国外教育等现状,通过调整授课方法和内容、改革考核办法等措施,提高中医基础理论课程面向外国留学生的教学效果,为其下一步继续学习中医专业知识打下更牢固的基础。
关于中医基础理论课程对外教育教学的思考
【摘 要】
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本文结合我校对外教育的概况,总结中医基础理论课程在对外教育教学过程中存在的实际问题,兼顾外国留学生的求学目的、汉语言水平、学生层次、国外教育等现状,通过调整授课方
【机 构】
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辽宁中医药大学
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2016年19期
【基金项目】
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辽宁中医药大学2013年教学改革课题(41)
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