论文部分内容阅读
目的：通过制定并应用《骨科管床质量评价表》，使骨科新护士岗位培训科学化、规范化。方法：由编写人员参考相关资料、医院工作制度，结合骨科护理实践及骨科规培必备能力调查结果制定《骨科制管床质量评价表》，通过讨论和修订后应用。采用多导师带教、分阶段性培训、多形式教学方法对18名规范化培．grl学员进行培训。结果：18名规范化培训学员经8～16周培训，管床评分≥85分，得到了患者及家属的好评。规范化培训学员对该评价表的评分为90．5分。结论：《骨科管床质量评价表》的编写和应用，使规范化培训学员培训规范、有序、高效，