【摘 要】
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对于每一位学生来讲,他们在高中阶段的学业压力都是较大的,很多学生难以拥有课外阅读时间,其课外阅读状况也不是太过良好.对于语文教学而言,教师不仅需要注重课内阅读,更需要
【机 构】
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江苏省马坝高级中学,江苏 淮安 223000
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对于每一位学生来讲,他们在高中阶段的学业压力都是较大的,很多学生难以拥有课外阅读时间,其课外阅读状况也不是太过良好.对于语文教学而言,教师不仅需要注重课内阅读,更需要关注课外阅读教学发展.本文结合高中语文课外阅读教学展开探讨,提出了激发学生阅读兴趣、牢抓课文教学内容、开展多样化教学、做好阅读教学反馈、加强课外阅读指导等策略,从而按照学生的学习方式,给予学生一定的指引,帮助学生在学习过程中完成自我阅读素养发展.
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