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采用文献资料法、社会调查法对体育专业术科课程深层次教学改革进行分析,结合体育专业课程教学的实际情况,针对人才培养的知识应用、能力结构,专业的多样性,课程教学改革的系统性和层次性,把体育专业术科课程作为教学改革的突破口,把体育专业培养不同层次的人才作为改革的起点.
体育专业术科课程深层次教学改革的探析
【摘 要】
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采用文献资料法、社会调查法对体育专业术科课程深层次教学改革进行分析,结合体育专业课程教学的实际情况,针对人才培养的知识应用、能力结构,专业的多样性,课程教学改革的系
【机 构】
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内蒙古民族大学体育学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年6期
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