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本文剖析了现今小学数学几何图形教学的情况,提出了要将几何学习与生活联系,要注重对几何图形的观察,要注重图形与几何的教学操作性空间观念的形成,引导学生学会一题多解等小学数学几何图形教学的相关对策。
略论小学数学几何图形教学现状及相关对策研究
【摘 要】
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本文剖析了现今小学数学几何图形教学的情况,提出了要将几何学习与生活联系,要注重对几何图形的观察,要注重图形与几何的教学操作性空间观念的形成,引导学生学会一题多解等小
【机 构】
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江苏省南京市六合区实验小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年32期
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