以空间为主导,面向社会实践的华侨大学《建筑设计一、二》课程教改总结

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本文以回归建筑本源——以"人"为本,关注"生活"出发,从课程结构体系、选题、教学方式和表达与评价四方面对华侨大学建筑学院《建筑设计一、二》课程教改进行总结。提出从生活与建筑之间的关联中发现问题,掌握行为与空间的互动关系;建立环境意识;加强对结构、材料和构造的认知;培养社会责任感,形成正确的设计观的总体目标。
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