医学模型在耳鼻喉科研究生的临床实践技能培养中应用的设想

来源 :现代医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hewei83221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1耳鼻咽喉科是一门实践性极强的专业学科 虽然耳鼻咽喉科学是临床考查科目,但在医学模式发生转变的今天,由于人们对健康要求的不断提高,耳鼻咽喉科学在临床实践中的重要性日趋明显,耳鼻咽喉科教学面临新的挑战[1]。耳鼻咽喉科是一门实践性极强的专业学科,其专业的特殊性要求既要拥有坚实的医学基础,又要具有娴熟的临床操作技能。这对耳鼻咽喉科研究生教育提出了更高的要求,它不仅仅是科研水平的体现,同时需兼顾临床实践能力的培养。
其他文献
钻井过程中钻头的黏滑振动会导致钻头失速,引起钻机旋转系统发生故障,从而降低钻井渗透率,增加钻井成本。为此建立了钻机扭转特性模型,并提出了自适应PID控制策略用于抑制黏
信号与系统课程是信息类专业的一门专业必修的专业基础课。针对医学院校生物工程专业学生,如何上好这样一门理论性极强的课程。笔者从教学方法、教学手段创新及学生思维培养
合成了一种新型无灰、无磷三嗪衍生物十二烷基二硫代三嗪(TOBT)。以菜籽油作为基础油,采用MRS-10A型四球摩擦磨损试验机考察了其摩擦学性能,分析了载荷、摩擦时间、添加剂添加量