【摘 要】
:
随着翻转课堂教学理念的兴起,一种新型的混合式教学模式随之广受关注。本文通过对该教学模式的两个基本要素“视频学习”及“游戏化学习”进行具体阐述,全面剖析当前中职英语
论文部分内容阅读
随着翻转课堂教学理念的兴起,一种新型的混合式教学模式随之广受关注。本文通过对该教学模式的两个基本要素“视频学习”及“游戏化学习”进行具体阐述,全面剖析当前中职英语课堂现状,对该模式应用于中职英语课堂的可行性进行了深入的探讨。
With the rise of the concept of overturning classroom teaching, a new hybrid teaching model has drawn much attention. This article elaborates the two basic elements of the teaching mode, “video learning” and “game learning”, analyzes the present status of the current English classroom in vocational schools and the feasibility of applying the model to English classes of secondary vocational schools Conducted in-depth discussion.
其他文献
随着高等职业教育的发展,全国的高职院校纷纷积极采用工学结合的人才培养模式,推进校企合作。作为高职教育的基础课程,公共英语该如何适应在工学结合培养模式下的教学呢?该如
高职公共英语教学实用为主、够用为度原则是指导英语教学的重要依据。在江苏试行注册入学的背景下,学生表现了新的特点。同样,在这一背景下,学校和学生之间存在双向选择,这对
课堂教学是英语教学的根基,导入是课堂教学活动中的一个非常重要的环节,也是教师进行整个课堂教学活动的第一步,良好的开端是成功的一半,成功的英语课堂教学导入有助于吸引学
本文从高职商务英语教学的现状出发,基于工作过程对《商务英语口语》课程进行项目化教学设计。
Based on the current situation of business English teaching in higher v
中职教育和高职教育都是职业教育体系的重要组成部分。目前,从国家到地方均未对如何构建中高职教育的课程体系提出明确要求,实践中也尚未解决好中高职教育衔接的问题。本文以
本文阐述了分层教学模式在高职公共英语教学中的研究。通过对分层教学应用于高职公共英语教学的实践证明分层教学模式对提高高职公共英语教学质量是行之有效的,并取得了初步
本文立足于高职院校中外合作班办学实际,对雅思命题方式和教学方法进行较为深入研究,并重点探讨如何在高职院校英语教学中适度融入雅思教学模式,以更新教学理念,调整教学内容
英语口语教学一直是高职高专英语教学中的重难点之一。近几年国内高校的招生特点以及对于人才的招聘要求不断提高的同时,高职高专英语教学尤其是口语教学中的问题日益凸显出
根据多年从事高职院校班主任工作的经验总结,提出了如何把握内在规律,提出了用“上师无为”来做好班主任工作的观点。
According to the experience of many years working
随着教育的革新,传统教学模式越来遭到学生们的异议,满堂灌的教学方式难以充分发挥学生们的创造性,因此有必要开展情景教学方式,提高英语口语教学的质量。特别地:对于英语口