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思政理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，为思政理论课教学提出了新的要求。因此，在社会主义核心价值体系视阈下，从教学内容、师资、教学方式和学生成绩综合评价标准四个方面研究思政理论课改革，对于提高其针对性和实效性具有重要的现实意义。
高校思政理论课改革探究——基于社会主义核心价值体系视阈
【摘 要】
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思政理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，为思政理论课教学提出了新的要求。因此，在社会主义核心价值体系视
【机 构】
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闽西职业技术学院
【出 处】
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闽西职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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2009年度福建省社会科学规划研究合作项目,“高校思想政治教育功能的优化整合(项目编号:2009B2015)”
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