大学生创业带动就业的效应与对策

来源 :俪人·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:airfly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】大学生创业带动就业是我国高校教育发展的必然趋势,也是我国科教兴国和人才强国战略发展的必然要求。本文就以大学生创业为主体,论述其带动就业产生的积极效应及负面效应,并基于此,提出相应的解决措施,以期对我国大学生的创业及就业体系的完善、行业政策的支持等提供可以依赖的参考。
  【关键词】大学生 创业 就业 效应 对策
  随着我国高校教育的日益普遍,毕业生人数也呈现出迅速增长的趋势,大学生就业难也日益成为社会的一大难题,“毕业即失业”成为很多高校大学生的真实写照,积极推动大学生的自主创业成为解决该问题的重要途径之一。但就目前我国大学生的自主创业情况来看,一方面创业率较低,另一方面成功率也较低。基于此,其总体上在缓解就业压力的同时,也产生了一些负面影响,值得深思。
  一、大学生创业和就业的关系
  对于创业和就业的关系,社会上相关人士的看法并不统一:有些人认为创业和就业是无关的,二者是两个截然不同的选择,互不影响;另一些人则认为就业是为创业打下坚实的社会、人脉、资金基础,创业一方面是迫于就业的压力,另一方面也缓解了当前就业紧张的局势。我国目前就针对于大学生创业的研究还处于起步阶段,包括大学生创业的教育研究、大学生创业的政策研究等。笔者认为大学生创业一是由于教育理念的进步和就业观念的转变,二则是迫于就业的压力。其在一定程度上缓解了高校毕业生紧张的就业局面,拓展了大学生的选择渠道,但在此过程中也对社会、对他人、对个人产生了一些负面效应,因此就针对于大学就业、创业的体系需要进一步的完善和发展。
  二、大学生创业带动就业的效应
  大学生创业对于就业一方面产生了良好的正面效应,另一方面也产生了一些不良的负面效应,具体如下:
  (一)良好的正面效应:
  1、对他人产生的良好的就业示范效应。大学生创业作为高校毕业生的保证就业的一项渠道,对很多在校大学生都产生了良好的示范性作用,尤其是一些创业成功的案例,激发了大学生创业的积极性和自信心,很大程度上缓解了高校毕业生的就业压力。
  2、对社会产生的就业贡献效应。大学生的自主创业多属于“知识型”创业,不仅符合经济社会发展的时代要求,同时作为高速增长的新经济模式,很大程度上会得到当地政府的支持,在政策上等会给予一定的帮助。这就会引导一部分有条件、有信心、有勇气的大学生去追求创业,这一举动不仅解决了自身的就业难题,同时也为后继者提供了相应的就业岗位,从而带动社会就业水平的整体上升。
  (二)不良的负面效应
  创业带动就业不良的负面效应主要体现在“机会型”创业上,也即大学生在意识到商业机会的前提下,把握住机会,继而以此进行创业。这也就意味着“机会型”创业风险大于“知识型”创业,其在更容易取得成功的同时,也更容易失败,其产生的负面效应具体表现在一下两个方面,具体如下:
  1、对他人产生的负面就业效应。创业的失败对于后来者来说是一种打击,很可能会使有创业想法的人在意识到该类似创业类型失败的前提下,放弃创业的信心和勇气,尤其是对那些资金不足的大学生来讲,他们没有来自家庭的支持,“机会型”创业对于他们来讲就像一场赌博,一旦输了,就很难翻身。这样以来,就会促使部分大学生彻底放弃自主创业的想法,一心投入到企业就业中,增添了部分的就业压力。
  2、对社会产生的负面就业效应。在大学生的创业中,政府一般会提供一定的政策支持,银行亦会提供相应的贷款优势等。但是创业的失败亦会打击他们的自信心,一旦失败案例达到他们所能承受的一定限度,可能就会放弃对大学生的创业支持,亦或是提供支持的条件更加苛刻,则会挫消大学生自主创业的积极性,对社会上兴起的创业潮会有一定的打击,同时也会造成社会上资源的浪费,造成一些负面效应。
  三、针对大学生创业带动就业效应的相关对策
  (一)重视学校创业教育
  在高校大学生的在校学期期间,一方面要重视对学生专业素养的培养、创业观念的引导,另一方面也要重视对其实践能力的锻炼,使其不仅具有创业的观念、勇气和信心,更要具备创业的能力和知识。如多数高校都会进行“大学生创业大赛”活动等,激发学生创业的意识,并培养其创业的能力。
  (二)引导大学生的创业意识
  社会、政府、高校等相关机构都应起到一个意识引导的作用。主要是因为,受我国传统文化思想的影响,在如今的大学毕业生中,多数人都扎堆于公务员考试,这些人的创业意识几乎为零,因此要进行创业意识的引导,让更多有才能的大学生能够积极创业。
  (三)相关的政策和资金支持
  社会成功人士或企业、政府、高校等可以设立相应的大学生就业基金,为大学生创业提供一定的启动资金支持,使其创业想法有可以实施的可能性,政府亦可放宽大学生就业的相关政策和市场准入限制等,支持大学生的积极创业。
  结语:
  大学生自主创业是缓解我国高校就业难的重要途径之一,也是为我国经济发展注入新动力的重要手段,因此,企业、政府、社会和高校等各相关主体理应给予一定的支持,以在促进大学生实现就业的同时,带动社会整体的向前发展。
  【参考文献】
  [1]王杨铭.创业教育:提高大学生就业竞争力的战略选择[J].教育探索,2006,(3).
  [2]黄敬宝.中国大学生创业问题研究综述(2008-2010)[J].改革与战略,2011(11).
其他文献
本文简述了坝址选择中的问题,灰岩坝址的工程地质与水文地质条件,岩溶地区筑坝建库问题,并论述了东庄水库岩溶地区利用水库泥沙淤积防渗,采用喷(混凝土)锚护面防渗及闭合式帷幕防渗
广西古镇、传统村落的保护和开发处于发展起步阶段。一方面,开发较为成熟的古镇、传统村落有过度开发之嫌;另一方面,很多能体现广西民俗文化风貌的古镇、传统村落仍存在诸如
【摘要】通过对青海农牧高职院校学生体质健康数据的统计分析,对目前实施《学生体质健康标准》 的情况进行了调研。结果表明:青海农牧高职院校大学生身体素质发展不平衡,身体机能有所下降,体质健康水平总体低于全国平均水平。并结合问卷调查从内在因素和外在因素分析影响青海农牧高职院校大学生体质健康的因素,对于了解高职学生体质发展状况,找出提高学生体质健康水平的方法,提高体育教学质量都有十分重要的意义。  【关键
摘 要:新課改背景下,在小学低年级语文教学中应更加注重学生看图写话能力的有效提升。小学低年级学生有着语言运用能力、语言感知能力较差,对语言文字不敏感的特点,有效培养其看图写话能力能可以逐渐完善知识结构体系,将所学到的语文知识转换成自己的话语来表述图片内容,培养语文学习兴趣,锻炼语境理解力、文字表述力,为日后学习打下良好基础。本文就着重对看图写话教学指导方法在小学低年级与语文课堂中的有效运用进行研究
答:去甲肾上腺素主要激动α受体,对心脏β1受体也有较弱的刺激作用,对β2受体几无作用。主要表现为对心血管系统的药理作用,常用于药物中毒性低血压、神经性休克的早期消化道出血
此文以指挥控制系统的军事应用为背景,从系统变量的角度出发,分析了虚拟现实技术的发展为军事指挥控制技术带来的机遇与挑战。并结合案例,讨论了在虚拟现实技术推动下的军事
本文介绍了秦岭发电厂一期化学水处理室工程采用高压旋喷技术进行地基加固的设计,浅谈了采用旋喷地基的效果、经验,供在水电工程地基处理中推广应用时参考
【摘要】 中小学校长负责制作为我国中小学现行使用的一种校内领导管理体制,多年来一直是民主教育方面的热点研究问题。这种体制的确立和实施切实有效的推动了我国义务教育事业的快速发展,有效的促进了我国教育体制改革的深化,不过由于时代发展以及该体制本身存在的一些问题,因此需要在相关的理论和实践方面进行创新和完善。本文针对中小学董事会下的校长负责制进行分析,并为此提出几点意见以供参考。  【关键词】中小学;校
本文采用序列线性规划法来进行结构动力学优化设计。目的是解决在多阶固有频率约束下,通过改变结构的尺寸进行结构动力学优化,使多阶振型的节点同时满足位置要求的问题。这类问