【摘 要】
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＜正＞数学是研究数量关系和空间形式的科学。《数学课程标准（2011版）》提出了十大核心素养,其中几何直观这一素养指的是利用图形描述和分析问题,识图画图技能是几何直观素养中的一个重要技能。几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学
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＜正＞数学是研究数量关系和空间形式的科学。《数学课程标准（2011版）》提出了十大核心素养,其中几何直观这一素养指的是利用图形描述和分析问题,识图画图技能是几何直观素养中的一个重要技能。几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学
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中国进入“新常态”以来,宏观经济处于长期结构性调整过程中,具体表现为,GDP趋于平稳,周期性明显减弱,偏离其他经济周期类指标;通货膨胀总指标之间、总指标与子成分之间存在结构性分化。此类重要宏观经济指标的动态变化暗示着宏观经济正处于复杂的调整阶段。除此之外,全球爆发的“新冠疫情”亦对中国宏观经济造成重大冲击,宏观经济不确定性显著增强,加大了货币政策的实施难度。在此特殊时期,中国国债收益率曲线与宏观经
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