【摘 要】
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21世纪,人们的生活水平越来越高,开始注重精神上的财富。中国民族民间舞蹈作为我国国民最宝贵的财富之一,受到广大舞蹈爱好者的热爱。很多低年龄儿童也开始投入中国民族民间
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21世纪,人们的生活水平越来越高,开始注重精神上的财富。中国民族民间舞蹈作为我国国民最宝贵的财富之一,受到广大舞蹈爱好者的热爱。很多低年龄儿童也开始投入中国民族民间舞蹈的学习队伍中,但是需要注意的是,中国民族民间舞蹈的教学不能仅仅是舞姿、形态的教学,还要让学生在学习舞蹈的同时,了解民族传统文化,热爱民族传统文化。所以,在对我国历史悠久的民族民间舞蹈进行教学时,不仅要指导学生掌握最基础的舞姿、形态,还要注意渗透民族传统文化,使学生通过舞蹈的学习了解舞蹈的文化内涵。主要从三个方面来探讨中国民族民间舞蹈教学与民族传统文化教育思路的融合。
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