第十届全国初中语文教师教学基本功大赛成绩公示

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以落实立德树人根本任务,提高语文学科地位,加强语文教师专业化建设,夯实初中语文教师语文基本功和教学基本功,推介语文学科教学新秀,交流语文教改成功经验,提高初中语文课堂教学质量为宗旨的第十届全国初中语文教师教学基本功大赛自5月份启动,至7月11日作品征集截止,在全国各地各级教育行政部门、语文学会、名师工作室、学校的大力支持和积极响应下,顺利举办,共计收到千余名教师的参赛作品。
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摘 要:目的 分析药师干预抗菌药物在药房处方调剂中的作用。方法 回顾性分析2018年10月~2020年5月楚雄州中医院药房的1000份抗菌药物处方,以2019年6月作为时间界限,此时间点前为常规干预,此时间点后实施药师干预,前后各有500份处方,分析处方中抗菌药物使用的合理性和患者满意度。结果 干预后抗菌药物不合理用药的发生率低于干预前,差异有统计学异常(P<0.05);干预后患者的治疗满意度高于
摘 要:目的 临床护理路径在前列腺电切术患者护理中的应用价值分析。方法 本次81例研究对象均筛选于内蒙古自治区人民医院2019年1月~2020年1月收治的行前列腺电切术患者,利用计算机随机将患者分为对照组和观察组。对照组的40例患者实施常规护理,观察组的41例患者实施临床护理路径,对比两组膀胱痉挛及并发症发生率,术后各项临床指标(导尿管留置时间、膀胱冲洗时间、住院治疗时间)、护理满意度。结果 两组
随着城镇化建设的高速发展,输电线路所经地域的自然和社会环境日益复杂,线路保护区内违章施工、吊车种树等行为时有发生,社会整体的电力安全意识相对薄弱。基层单位正面临人员结构老龄化等现实问题,采用传统的运维检修模式已无法满足输电线路通道精益化管理的要求。对此,文章围绕“外拓意识支撑、内抓文化再造”的核心思想,改进运维管理模式,完善防外破协调机制,应用大云物移、无人机等新技术,探索和应用“新技术”“新方法”,形成了线路运行管控制度化、立体化、智能化和社会化的“四化”新模式,实现了线路运行安全管理提质增效。
绵和棉,读音相同,形体相近,且因其都是制作衣物等的材料,意义上容易混淆。其实,仔细追究,二者的区别还是很明显的。绵,会意字,由帛丝之细表示连绵不绝的意思。《环地福分类字课图说》解释:“绵,新絮也,精者为绵,粗者为絮,绵联,微也;绵绵,长也;缠绵,犹绸缪也;延绵,言久远也;绵蛮,鸟声也。”
高职英语教育应紧跟国家首倡的“一带一路”的整体战略部署,切实将中国文化教学融入到高职英语教学的课程思政中。既要能够凸显课程本身的文化特色,教师也应成为中国文化自信的坚定领导者,实现思政教育与语言教学相结合,通过多元化渗透,为学生搭建一个充满中国元素的英语课堂,推进全过程育人。
铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记对党的民族理论与时俱进的创新发展,是马克思主义民族理论中国化的最新成果。深化中华民族共同体意识教育是新时代民族工作的战略性任务,是全面正确贯彻党的民族理论政策,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要途径。新时代在推进中华民族共同体意识教育常态化、制度化实践中仍存在教育主体不足、对象不清晰等问题。必须守正创新,以更加自觉的提高思想认识,根据当前的新形势新任务新要求,积极推进完善中华民族共同体意识教育的内容体系、主体保障、思路理念、方式方法和体制机制创新,切实推进新时代
摘 要:目的 探究分析规范化护理流程在肺癌患者疼痛及睡眠质量中的应用效果。方法 研究以60例肺癌患者为观察对象,均为潍坊市益都中心医院2018年1月~2020年1月间接收的患者,以计算机双色球分组法将60例患者进行分组,一组30例患者实施常规护理(对照组),一组30例患者实施规范化护理(观察组),研究不同护理模式对患者心理焦虑、抑郁情绪、生活质量、睡眠质量的影响。结果 护理后观察组患者SAS评分、
帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是常见的第二大神经退行性病变,起病隐匿,进展缓慢。早期准确的临床诊断有助于帕金森病的有效管理和治疗。近年来医学影像技术的发展和对脑结构和功能的深入了解,有助于评价脑血流、代谢、神经递质、转运体和受体的变化,为帕金森病的早期诊断提供了巨大的潜力。然而,尚缺乏对帕金森病整体影像研究的全面综述。本文结合国内外相关研究中心的最新研究成果,就先进影像诊断和鉴别诊断帕金森病的现状、目前面临的研究挑战以及未来可能的研究方向作一综述。
摘 要:目的 分析预见性护理对腰椎管狭窄术后患者下肢深静脉血栓形成的预防作用。方法 选取2019年5月~2021年5月来内蒙古自治区人民医院诊治的90例腰椎管狭窄患者,用随机数表法分为两组,对照组和观察组各45例。其中对照组实行常规护理,观察组实行预见性护理,比较两组患者护理后的护理效果。结果 术后1周观察组下肢血流速度高于对照组;观察组下肢静脉栓塞发生率低于对照组;护理满意度均明显高于对照组,差
明代科举考试中对儒家经典的测试,集中体现于乡试、会试试经,采用“专试一经”的政策,命士子从儒家五经中自由选择一经应试。对明代举人数量最多的直省——南直隶(约今苏、皖、沪三地)——共64科、8904名举人的试经情况的统计分析表明:试经中五经分布不均,偏经现象严重,中式《诗》者最多,中式《春秋》《礼记》者最少。从流变上看,明前期各经的试经占比波动较大;明中后期中式《易》者渐增,各经占比趋于稳定。南直隶乡、会的试经分布、流变情况高度关联,与全国会试试经情况类似。试经分布与流变受习经人数、社会思潮、地域学风等因素