【摘 要】
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继续教育资源的多寡、利用率以及整合优化状况决定继续教育办学的规模、办学的社会效益和继续教育事业的发展水平。通过研究发现，目前阻滞继续教育发展的主要问题是由资源配置
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“远程教育支撑职业教育模式研究”(GJA104027)
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继续教育资源的多寡、利用率以及整合优化状况决定继续教育办学的规模、办学的社会效益和继续教育事业的发展水平。通过研究发现，目前阻滞继续教育发展的主要问题是由资源配置不合理、利用不充分引起的。在收集整理一些继续教育机构提供的资源数据类型、资源属性和资源访问行为记录等数据的基础上，基于合作博弈理论，从降低成本、资源共享和优化配置的角度出发，构建继续教育资源共享模型，通过案例分析，证明该模型可以促进继续教育资源共建和共享的有效实现。
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