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思想品德课是一门让学生学习道德知识．培养道德情感．指导道德行为的学科．它作为小学德育的主渠道和主阵地．担负着培养学生道德观念．指导学生道德行为的最根本的任务。而当前小学思品教学存在着一个弊端，即重道德认知。轻道德行为，往往出现“课堂上说得头头是道．而课后的行为却不尽如人意”的现象。
让思想品德课的导行更有实效
【摘 要】
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思想品德课是一门让学生学习道德知识．培养道德情感．指导道德行为的学科．它作为小学德育的主渠道和主阵地．担负着培养学生道德观念．指导学生道德行为的最根本的任务。而当前小学思
【机 构】
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江苏苏州市相城区黄桥实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2009年6期
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