【摘 要】
：
教育家苏霍姆林斯基说过:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”作为教师应该因势利导,承认孩子的个体差异,鼓励孩子的多元化能力的发展,让他们承担合适的班级工
论文部分内容阅读
教育家苏霍姆林斯基说过:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”作为教师应该因势利导,承认孩子的个体差异,鼓励孩子的多元化能力的发展,让他们承担合适的班级工作任务,真正的因材施教。一方面我们可以运用教育心理学原理,调动学生学习的积极性,另一方面注重课堂教学中的心理暗示。遵循孩子身心发展的规律,把孩子善待为平等的朋友,理解他们成长中的困惑与迷茫,引导他们走出迷茫,让他们在学校生活中健康成长。
其他文献
＂我的拖拉机是去年干完秋季农活后放进车棚的,这眼看就要开始春耕用机了,今天怎么都启动不了,真急人!请你们的技术员来帮俺看一看到底是咋回事。＂3月5日,河南省夏邑县车站镇程
4月6日，湖北省南漳县惠平农机合作社创建的农耕文化展厅迎来了省农机监理（推广）总站的领导前来参观。展厅农耕文化气息重，现代农业氛围浓。
我国软件产业发展迅速，然而由于缺乏有效的风险管理而导致软件开发项目进度、费用和质量等方面的问题大量存在；同时随着技术更新和软件产业的发展，软件项目趋向于周期长、规模大
自入世以来,中国汽车产业经历了飞速的发展,但同时也面临着更加激烈的市场竞争。经历2003年的井喷之后,中国汽车工业几乎一下跌入了低谷,虽然目前车市有所回温,但是已不复往
在工业自动化、测量和网络通信领域，随着人们对标准化、开放性以及技术面向未来特性认识的不断提高，CompactPCI／PXI技术不断地被市场认同和接纳，应用也越来越广泛。 本文便以
由农业部南京农业机械化研究所负责研制的公益性行业（农业）科研专项“农村沼气集中供气及配套设备”课题任务“自走式玉米穗茎兼收秸秆打捆-体化收获机”于2015年10月在山东试
物理，是学生到了初中时才接触的一门偏理科方面的学科。但是初中的物理知识基础性强，学生容易掌握，无论是理论知识还是实验操作都不会有太大的难度。但是高中物理在初中的基础上
受国务院环境保护委员会的委托,国务院环委会副主任、国家环保局局长曲格平,国务院环委会委员、人事部副部长张汉夫,商业部副部长傅立民三位领导同志及其他同志共十四人组成